O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família, em articulação com o programa Eco-Escolas, vem desafiar os alunos a realizarem em casa com as famílias, decorações de Natal com materiais recicláveis, para realização de exposição na Escola.

Sessão de sensibilização sobre incêndios  florestais

No dia 29 de outubro de 2024, no âmbito do Programa Eco-Escolas e em articulação com o Clube da Proteção Civil, realizou-se uma sessão de sensibilização sobre Incêndios Florestais com o objetivo de sensibilizar as pessoas presentes sobre os perigos dos incêndios. A mesma foi dinamizada por dois bombeiros do quartel de Bombeiros Voluntários de Moura, na biblioteca escolar, e destinada a todos os alunos do 9º ano, com o acompanhamento de professores.

No início da palestra foram referidas as causas e consequências dos incêndios. De seguida foi-nos relatada a experiência de um dos bombeiros durante o incêndio florestal que aconteceu este verão na Ilha da Madeira. Tendo sido explicado, ao longo do relato quais as ferramentas usadas e as regras de segurança aplicadas durante um incêndio. O bombeiro descreveu que foi um incêndio muito difícil de apagar e que passou por muitas dificuldades. No final da palestra foram-lhe feitas perguntas pelos alunos e professores.

Com esta palestra ficamos a saber mais acerca dos incêndios e das técnicas utilizadas pelos bombeiros para apagar os mesmos.

Lara Valente nº6

Matilde Robles nº10

9ºA

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TORRE DE VIGIA

Olá a todos

Nós somos o Clube de Proteção Civil do Agrupamento de Escolas Professor Francisco Honrado Pereira, Amareleja

No dia 5 de novembro, pelas 11h 05, realizou-se o exercício nacional A TERRA TREME.

Esta iniciativa foi promovida pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil e procurou chamar a atenção para o risco sísmico e para a importância de comportamentos simples que os cidadãos devem adotar em caso de sismo, mas que podem salvar vidas.

Neste dia, toda a comunidade educativa foi convidada a executar os 3 gestos que salvam:

• Baixar – (baixe-se sobre os joelhos, esta posição evita que possa cair durante o sismo, mas permite mover-se);

• Proteger – (proteger a cabeça e o pescoço com os braços e as mãos e procuraram abrigar-se, e colocar-se se possível sob uma mesa resistente e segure-se a ela firmemente);

• Aguardar – (aguarde até a terra parar de tremer).

Em todos os polos, Amareleja, Póvoa de São Miguel, Safara e Santo Aleixo da Restauração, foi também realizada a evacuação dos edifícios da escola para o respetivo ponto de encontro, que contou com a colaboração de um grupo de alunos inscritos no clube.

Nesse dia, tivemos a oportunidade de poder contar com a presença dos elementos do Núcleo Escola Segura.

Porque TODOS SOMOS PROTEÇÃO CIVIL!

Alunos colaboradores:

7.º A - Aline Ramos; Beatriz Barradas; Gonçalo Carrilho; Leonor Costa; Maria Inês Jerónimo;

Salomé Tereno e Simão Grilo.

7.º B - Ana Luísa Cardas; Érica Andrade; Rodrigo Reis; Rodrigo Prata.

7.º C - Ana Carolina; Beatriz Cardas; Diana Aresta; Gabriel Mateus; Joana Adame; Mª Domingas Martins e Tomás Gaspar.

8.º A - Maria Ramalho; Martin Marina; Rafaela Martins; Rodrigo Grilo; Samuel Gonçalves; Tomás Caeiro; Lisandra e Diego

8.º B - Tomé Perfeito.

9.ºB - Inês Lúcio; Maria Inês Pato e Teresa Silva.

9.º C - Glória Silva, Henrique Fialho e Luciana Gorrão.

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Dia Mundial da Alimentação

A comemoração do dia da alimentação pretende alertar e consciencializar a população em geral para a importância da alimentação e nutrição. Assinala-se a 16 de outubro.

Este ano, o tema central do Dia Mundial da Alimentação é: “Direito aos alimentos para uma vida e futuro melhor” sublinhando a importância de garantir que todos, independentemente de sua localização ou condição social, tenham acesso a alimentos nutritivos e em quantidade satisfatória para viver com dignidade.

A alimentação saudável contribui para um sistema imunitário mais forte e para uma melhor recuperação no caso de ficarmos doentes. Para tal a alimentação deve ser completa, variada e equilibrada, proporcionando a energia adequada e o bem-estar físico ao longo do dia.

A nossa escola assinalou este dia com um lanche partilhado, peddy paper e jogos tradicionais organizado pelo PES, clube CViva e grupo de docentes de Educação Física, em estreita colaboração com os vários departamentos e clubes.

Esta atividade ocorreu ao longo do dia, com uma boa adesão por parte das várias turmas, desde o pré-escolar ao 8ºano e uma excelente dinamização por parte das turmas do 9º ano. As turmas com melhor desempenho na atividade e melhor animação, foram o 7ºB e o 6º A, respetivamente. A estas turmas e aos seus guias foi atribuído um prémio simbólico.

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O Museu Cá de Casa

No dia 17 de outubro, integrada no projeto “Oficina do tempo”, realizou-se a atividade  "O Museu e a Escola: Juntos pelo Património", que juntou duas gerações, “os nossos maiores” da Universidade Sénior e a turma do 9º A.

Nesta atividade, a partilha de vivências e de emoções uniram duas gerações que distam no tempo, mas não no espaço. Os seniores trouxeram consigo objetos, lembranças, recordações de um passado, que enriquece e faz parte de cada um de nós. Desde o simples pano de renda bordado da avó, às formas do pai sapateiro, ao moinho de café e à leiteira de quando era criança, os avós descreveram de forma emotiva o que um simples objeto significava para eles, retratando, assim, um passado que se tornou presente. Todo o momento envolveu um saudosismo puro, que despertou a atenção dos mais novos e os levou de forma singela a apresentar os objetos, que na sua curta vivência consideram os mais importantes. As emoções eclodiram e o clima de partilha, confundiu-se com a memória, com o presente e ambos, maiores e jovens receberam um legado que perdurara “in illo tempore” ( tempos imemoriais).

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